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人这一生应该怎样活 人的一生应该是这样的 人的一辈子要怎么活 人的一生应该怎样度过演讲 人的一生应该是积极的一生吗 人的一生应该注意哪些事情 人的一生应该为自己而活还是为别人而活
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（三）社交能力培养
1. 二年级社交能力培养变化：增加社交技巧的训练。如学会倾听、表达自己的观点、解决冲突等。鼓励学生参加社会实践�
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